فرهنگی وهنری
این وبلاگ مطالب مربوط به فعالیتهای فرهنگی و هنری را بررسی می کند.فرهنگی وهنری
این وبلاگ مطالب مربوط به فعالیتهای فرهنگی و هنری را بررسی می کند.
کتابهای بر گزیده سال
- هنر: شاخه معماری، کتاب «استاتیک کاربردی برای دانشجویان رشته‌های معماری و مهندسی عمران» تالیف دکتر محمود گلابچی (دانشگاه تهران).
شاخه هنرهای نمایشی، کتاب «ریشه‌های رمانتیسم» ترجمه دکتر عبدالله کوثری (نشر ماهی)
- ادبیات: شاخه تاریخ و نقد، «از این باغ شرقی» (نظریه‌های نقد شعر کودک و نوجوان) تالیف دکتر پروین سلاجقه (کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان)
شاخه متون کهن، کتاب «صهبای خرد» (شرح احوال و آثار حکیم عمر خیام نیشابوری) ترجمه دکتر مجدالدین کیوانی (سخن)
- کودک و نوجوان: شاخه داستان تالیفی، کتاب «قصه ما مثل شد» تالیف دکتر محمد میرکیانی (به نشر)
شاخه ترجمه داستان، «رمانهای سه گانه چرخ گردون» (جاده سفید - چشم اسب - رد پای باد) ترجمه زنده یاد حسین ابراهیمی (قدیانی)
شاخه علوم و فنون، «فرهنگنامه نوجوان، کلید دانش» (انتشارات طلایی و پیام عدالت)
همچنین در بخش جایزه جنبی (بخش مولاناپژوهان برتر) از زنده یاد دکتر سید جعفر شهیدی، دکتر محمد استعلامی، کریم زمانی و دکتر توفیق هاشم پورسبحانی تجلیل به عمل آمد.
تازه های کتاب
| تازه های کتاب |
 |
| ||||||||||||||
کتاب سال
| برگزیدگان بیست و پنجمین دوره کتاب سال جمهوری اسلامی معرفی شدند برگزیدگان بیست و پنجمین دوره کتاب سال جمهوری اسلامی و پانزدهمین دوره جایزه جهانی کتاب در مراسمی با حضور رییس جمهور ، رییس مجلس شورای اسلامی و وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی معرفی شدند. |
 |
کتابخانه های مدارس
بیانیه ایقلا و یونسکو در باره کتابخانه های مدارس (2)
ifla/unesco school library manifesto . IFLA
قانون تامین بودجه وشبکه ها
کتابخانه های مدارس از جمله واجبات هر نوع استراتژی بلند مدت در زمینه سواد آموزی،آموزش وپرورش،اطلاع رسانی،وتوسعه اقتصادی،اجتماعی وفرهنگی هستند وبایداز سوی مقامات محلیفمنطقه ای وملی،با وضع قوانین و خط مشی های ویژه،مورد حمایت قرار گیرند.کتابخانه های مدارس باید دارای بودجه کافی و مستمر برای کار کنان متخصص، مواد ومنابع ،وفناوریها و تجهیزات بوده،واستفاده از انها رایگان باشد.
کتابخانه های مدارس از جمله اعضا و همکاران اصلی شبکه های کتابخانه ای و اطلاع رسانی محلی،منطقه ای و ملی به شمار می روند.
در مواقعی که کتابخانه مدرسه با کتابخانه دیگری ف مانند کتابخانه عمومی در امکانات و یا مشارکت دارد ، لازم است اهداف خاص کتابخانه مدرسه رعایت و حفظ شود .
ادامه دارد ..........
